| 競技内容 |
このコンテストは，次の3つのプロセスからなっています．
(1) 小・中学生を参加対象とするロボコンを考案する
- わかりやすく楽しく，小・中学生への教育効果が期待できる競技(ロボコン)を企画する．参加チームには，実行委員会からロボットキット(山崎教育システム製)が配布される．企画するロボコンは，ロボットキットを用いて，小中学生にも作ることができるロボットを用いた競技とすること．対戦形式は特に規定しない．ルールは子どもたちにも理解しやすいことが望ましく，また，教育効果を考慮して，子どもたちがロボットの機構に工夫をしやすい競技が望ましい．
(2) ルール集，運営マニュアル，競技フィールド，デモ用ロボット，プロモーションビデオを製作する
- 競技の進め方・ルールなどを説明したロボコンのルール集と，このロボコンを実施するための運営マニュアルを作成する．ルール集は，参加者に配布されるもので，競技について小・中学生でもよく理解できるように記述すること．運営マニュアルは，ロボコン運営スタッフが，事前の準備から，当日の運営，事後の対応まで必要な作業と，その手順のすべてを記述すること．また，ロボコンの意義や競技の教育的効果についても記述する．ルール集と運営マニュアルは事前に提出していただきます．
- 競技フィールドは3m×3m 以内とする．ただし，運搬などを考慮して，折りたたみ・分解などができるように設計すること．
- 配布されたキットのほか，各チームで用意したものを自由に使える．フィールド上に置くものや，ロボットにつけるものなど，必要なものは各チームで調達する(自己負担)．
- プロモーションビデオ（10分程度）は，ビデオを見ただけで競技内容が理解できるもので，ルール説明のほかに，ロボットの作り方などについて説明しても良い．
(3) そのロボコンの内容・実施方法などについてプレゼン（発表）する
- ロボコンプロデュースコンテスト当日は，考案したロボコンについてプレゼンし，実際に競技のデモを行う．プレゼンではプロモーションビデオも利用すること．
- プレゼン（デモ，プロモーションビデオを含む）時間は各チーム15分以内とする．
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| 審査方法 |
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事前提出書類（ルール集と運営マニュアル）と競技の「独創性」，「完成度」，「教育効果」，「プレゼンテーション」を総合して評価し，審査員が「いくらならそのロボコンを購入したいか」値段を付け，審査員の値段の合計で優劣を競う．
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| コピーライト |
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競技に参加したロボコンの企画，ルール集，運営マニュアル，プレゼンテーション資料などのコピーライトは日本機械学会に帰属するものとする．また，競技に参加したロボコン企画の概要は，後日，大会ホームページ上に掲載される．
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| 参加費 |
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無料
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| 参加資格 |
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高校生，高専生，大学生，大学院生または一般による1名以上のチーム
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| 賞 |
最優秀賞 （1チーム，賞状および副賞）
優秀賞 （1チーム，賞状および副賞）
特別賞 （2チーム，賞状および副賞）
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