IDlabHomepage:curriculum

Дизайн ба Медиа Технологи / Инженерийн Факультет, Инженерчлэлийн сургууль, ИВАТЭ ИХ СУРГУУЛЬ

Дизайн ба Медиа Технологи / Инженерийн Факультет, Инженерчлэлийн сургууль, ИВАТЭ ИХ СУРГУУЛЬ

・Бүтээгдэхүүний үнэлгээний талаарх улс улсын хэлний шошго, сав баглаа боодлын загварын онцлог нөлөө

・Шоо оньсон тоглоомон дахь угсралтын хүндрэлийн үе шатан дахь хувьсагчдын нөлөөлөл

・Шоо оньсон холболтонд Дүрс үүсгэн "Ойлгоход хялбар" болгож угсралтыг туршиж нөлөөг тодорхойлох

・Шоо эвлүүлдэг тоглоомын танин мэдэхүйн сайжруулсан бодит байдал (AR)

・Сав баглаа боодлын дизайнд чамин хэв маягийн хятад үсгийн дизайныг ашигласан судалгаа

・Өөр өөр байдлаар Шоон Оньсон Холболтын Салган Задлах Ашиг Тус дээр үндэслэсэн Хэлбэр Дүрсний Шинж Чанаруудын Нөлөө

・Хүнсний сав баглаа боодол дээрх бүтээгдэхүүний инфографик шошго

・Олон хэмжээст Ослын тэмдэгний загвар

・Хавтгай харилцан түгжигдэх холбоосын системд өөрөө угсрах үйл явцыг чиглүүлэх геометр хээний дизайн

・Соёл хоорондын дүрийн дизайн: дүрийн харааны бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн туршилт ба харааны дизайны удирдамж боловсруулах судалгаа

・Холбоост куб эвлүүлдэг тоглоомын угсралтад “ойлгоход хялбар” байдлыг бий болгодог хэлбэрийн хувьсагчдын нөлөөг тодорхойлох нь

・Гамшгийн онцгой байдлын мэдэгдэлд зориулсан харааны харилцааны дизайныг оновчлох судалгаа

Дизайн судлал болон мэдээллийн инженерчлэлд шаардлагатай мэдлэг, сэтгэлгээний арга барилыг эзэмшихийн тулд оюутнууд нийгэм, өдөр тутмын амьдралд оршдог “сэтгэл дундуур байдал, түгшүүр, сонирхол татсан үл ойлгогдол”-оос үүдэлтэй асуудлуудыг хувь хүнээрээ эсвэл багийн хэлбэрээр тодорхойлж, тэдгээрийг шийдвэрлэхэд чиглэсэн санаа боловсруулах аргуудыг суралцана. Үүний зэрэгцээ, суурь түвшний бүтээл хийх, үйлдвэрлэлийн технологийн чадварыг мөн эзэмшинэ.
【Даалгаврын жишээ】
・Өндөг хагарахаас хамгаалдаг өндөгний баглаа боодол зохион бүтээх
・Утас ашиглан шавьжны дүрс хийх
・Ундааны саванд шошго хийх
・Цагны зүүг зохион бүтээх
・Бэлэглэх зориулалттай шоколадны загвар гаргах

Нэгдүгээр курст сурсан санаа боловсруулах аргуудыг үндэс болгон, дизайны салбарын үүднээс тодорхой асуудлуудыг шийдвэрлэхэд хандана. Жишээлбэл, AI-г ашиглахад зориулсан дизайны процесс болон интерфэйсийн төлөвлөлт, универсал өнгөний зарчимд тулгуурласан интерфэйсийн дизайн зэрэг практик дизайн үйл ажиллагаанд шаардлагатай суурь мэдлэгийг эзэмшинэ. Мөн нэгдүгээр курсээс үргэлжлэн суурь түвшний бүтээл хийх, үйлдвэрлэлийн технологийн чадварыг хөгжүүлсээр байна.
【Даалгаврын жишээ】
・Токарийн тусламжтайгаар ээрэх машин хийх
・Pitagoraswitch-ийн дизайн (Доминотой төстэй системчилсэн тоглоомын машин)
・Гурван хэмжээст гадаргуу хэлбэртэй гипс хийх
・Металлаар хийсэн захидал онгойлгогчийн загвар
・Stylefoam-аас загвар хийх

Сургалтын гол цөм нь дизайны практик туршлага юм. Гуравдугаар курсын хоёрдугаар хагасаас судалгааны лабораторид харьяалагдсан оюутнуудын хувьд, зарим хичээлд үйлдвэрлэл–их сургууль–төрийн байгууллагын хамтарсан судалгааны төслүүдийг багтаах тохиолдол бий. Түүнчлэн, өөрсдийн зохион бүтээсэн бүтээгдэхүүнийг бодитоор худалдаанд гаргах туршлага олж авах боломжтой бөгөөд ингэснээр дизайны үр дүн нийгэмд хэрхэн үнэлэгдэж байгааг биечлэн мэдэрнэ.

Сургалтын эцсийн жил нь бакалаврын шатны нэгдсэн дүгнэлт болж, төгсөлтийн судалгаагаар дамжуулан дизайн судлалын тодорхой, бодит судалгаа явуулна. Мэргэжлийн ур чадвараа цаашид ахиулахыг хүссэн оюутнууд магистрын шатанд үргэлжлүүлэн суралцаж, дизайн судлал болон урлаг-инженерчлэлийн чиглэлээр гүнзгий судалгаа хийх боломжтой.

Сургалтын Хөтөлбөр